hits

Farvel, PED4580

Hallo, bloggen.

N kommer siste innlegg for denne praksisperioden. Det betyr ogs at dette blir siste blogginnlegg her. 

Den siste uken med praksis gikk s altfor fort!! 

Og n virker det som jeg (endelig) har landet p tema for masteroppgaven ogs. S jeg prver senke skuldrene litt (men jeg har prosjektbeskrivelse, hjemmeeksamen og muntlig eksamen frst). 

Etter mtet med HR-avdelingen hos NHO s ble jeg veldig interessert i et digitalt verkty de bruker i arbeidet sitt. Dermed har jeg veldig lyst til skrive om HRs rolle i digitaliseringen. Jeg vil bruke praksisplassen som case og gleder meg til dra dit igjen og jobbe med oppgaven. Han jeg har tenkt bruke som veileder har vrt i interessert i tematikken, og NHO er mer enn villig til vre til hjelp, s jeg krysser fingrene :) 

Jeg har lyst til dedikere siste blogginnlegg til skrive litt om teori og praksis. Jeg synes praksisperioden er gullverdt. Det er en gylden mulighet for oss kunne se de teoretiske begrepene vi lrer i virkeligheten. Det har faktisk vrt veldig opplysende p to mter. Det ene er at de teoretiske begrepene vi har lrt er ikke sikkert blir brukt eller tenkt over i praksisplassen i det hele tatt. Dette fler jeg henger mye med bedriften og hvordan de jobber. For eksempel hos PHS s synes jeg at de hang litt etter med tanke p de teoretiske begrepene vi har vrt gjennom og hvordan de jobbet. De prvde jo jobbe aktivt med endre praksisen sin for henge med... Den andre er at praksisplassen gjerne er langt fremme nr det gjelder de teoretiske begrepene vi har lrt. Da tenker jeg spesielt p begrepene som omhandler digitalisering. Hos NHO jobbes det iherdig med det fordi det bde gjelder dem, deres medlemsbedrifter og meldinger som kommer fra Stortinget. Dermed fltes det ut som at de teoretiske begrepene vi har lrt var litt "gammelt nytt" for dem. Det at praksisplassen har gitt meg disse tankene sier litt om hvorfor det er viktig med praksisperiode. S UiO = FORTSETT MED PRAKSIS. 

Hva synes dere om praksisperioden? 

Med dette sier jeg takk for n og jeg nsker alle mine medelever lykke til med kommende oppgaver! 

#ped4580 #teori_i_praksis #NHO #masteroppgave

Politihgskolen vs. NHO

Hallo bloggen.

N er det torsdag igjen, og enda en arbeidsuke nrmer seg slutten. Denne uken har gtt s utrolig fort, men det fler jeg om hele opplegget egentlig. Tenk at det bare er to uker igjen.... Ikke det engang. Det er totalt 8 dager igjen her. 

Men grunnen til at jeg blogger n er fordi jeg har tenkt litt. Det jeg har tenkt er opplevelsen av forrige praksisplass og n. 

Forrige praksisplass var jeg hos Politihgskolen (for de som har lest bloggen tidligere). Her fikk vi innblikk i hverdagen til en pedagog som jobbet med digitalisering. N er jeg hos NHO og har ikke mtt p en eneste pedagog hittil. P kommunikasjonsavdelingen vi er i har alle veldig forskjellig bakgrunn, men et fellestrekk er at nesten alle har journalistikk i bunn.

Det som er interessant her og som er et fellestrekk som jeg har dratt mellom disse to forskjellige praksisplassene er hvordan man bevisst bruker digitale verkty. P Politihgskolen var det meningen f flere ansatte til bruke digitale ressurser i klasserommene. Det hjelpe lrerne til vite hva de skulle bruke av ulike medium (typ; video, tekst, podcast etc.) og hvilket plattform de skulle publisere innholdet var valg de hele tiden tenkte p. Hva var mer hensiktsmessig? 

Her p NHO har de kommet lenger p bruken av digitale verkty, men det tenke p budskap, hva man skal publisere, hva man skal ha med, gjennom hvilken kanal etc. er alle valg de ogs m ta og tenke nye over. Det hele tiden bruke ressursene de har til finne ut av hva som funker og hva som ikke funker er de ogs svrt opptatt av. De foretar underskelser og gjennomfrer masse for kartlegge dette. Det samme gjorde pedagogen fra PHS. 

Jaja. Dette var litt av tankene jeg har hatt denne uken. Vi blogges. GLEDER MEG TIL HELG. 

 

#ped4580 #sammenligning #NHO 

Maskinskatt

Hallo, bloggen.

N er bloggingen i gang igjen og det betyr at jeg er i PRAKSIS!! 

I denne praksisperioden skal jeg (og Maria) vre p kommunikasjonsavdelingen hos NHO i 5 uker. N er vi snart ferdig med uke nr.2 og har lrt UTROLIG mye.

Kort oppsummert bestod frste uke av veldig mye politikk. Det er jo ikke rart med tanke p statsbudsjettet som har kommet ut. NHO jobber iherdig etter endre p de tingene som pvirker dem og deres medlemsbedrifter. En av sakene de brenner for er maskinskatt. Herregud, her p NHO kan de like godt bytte ut hei med maskinskatt. Kort fortalt vil NHO fjerne maskinskatten fordi det pvirker nringslivets bedrifter i form av at man m betale skatt p maskiner de bruker for produsere. Denne kostnaden er dermed uforutsigbar for bedriftene. Men nok om det. 

En annen viktig sak vi har vrt med p oppleve fra start til slutt har vrt CCS lagring. I statsbudsjettet er det blitt kuttet kraftig i dette. NHO vil ikke ha det kuttet, de mener budsjettet burde holde samme standard som sist statsbudsjett. Vi har vrt med p mter for planlegge hvordan man skal argumentere for dette i en hring, som vi fikk oppleve live ogs :) Det se hvordan man kan forme tekster, utvikle budskap og sende det ut gjennom flere kanaler er virkelig ikke bare bare. Det er s mye strategisk tenkning bak det! Det tror jeg ikke jeg hadde satt meg helt inn i... 

S.... ja. Det var mye politikk den frste uken, men fysren s lrerikt. Du kan virkelig se at folk her er kompetente og brenner for ting de holder p med. Og hos kommunikasjonsavdelingen er det mye trkk for f ut disse sakene. 

Denne uken har vrt litt mer annerledes (vi har sluppet hre om maskinskatt like ofte) N er det jenter og teknologi som gjelder! Jenter og teknologi er en event som skjer i regi av NHO hvor meningen er engasjere flere jenter i ungdoms- og videregende skolene til velge teknologiske fag. Dette har virkelig vrt spennende. Det er s synd at jeg ikke har ftt muligheten til hre noen fortelle om dette s jeg kanskje hadde valgt en annen vei. Det ha tatt realfagene og sikret meg muligheten til om jeg ville ta ingenir fag senere hadde vrt s betryggende!! S jeg hper dette pvirker flere jenter til f ynene opp. Virkelig.

Hvis du fikk velge n eller p nytt; ville du ha valgt yrkesfag? eller tatt teknologisk utdanning? 

Stas p hring
Arbeidsplassen vr

PS: Vi har ogs hndhilst p Kristin Skogen Lund. Hallo starstrucked!! 

#kristiskrefleksjon #ped4580 #maskinskatt #jenterogteknologi #NHO

Snipp, snapp, snute, s var eventyret ute.

Hallo, bloggen.

N er det over en uke siden praksisperioden min tok slutt, men jeg har ikke hatt tid til blogge om det. Det med god grunn.. N er det hjemmeeksamen som gjelder!! 

Dette innlegget blir siste fr neste periode med praksis begynner (trist), og det blir ikke fr til hsten. Men tilbake til mine siste uker p PHS. Vi (jeg og Anne) har alts vrt p praksisplass p PHS i fem uker. Vre siste to uker var igjen svrt hektisk, men utrolig lrerikt med mange mter og seminarer. Jeg vil ogs kunne pst at det var de ukene vi viste hva vi virkelig kunne bidra med. Vi hadde nemlig tidlig i perioden ftt vite at PHS skulle over til et nytt LMS, og at vi skulle lage en helhetlig plan for hvordan dette kunne implementeres hos de fagansatte. Hele tiden under praksisperioden hadde vi dette i bakhodet og jobbet med det litt hverdag, men det var ikke fr p slutten av praksisperioden at vi kom oss i ml. Den siste uken gikk rett og slett p legge dette fram s utfyllende som mulig til veilederen vr. Vi begynte frst med vise hvordan vi s for oss at dette kunne skje ved post-it lapper og la det hele frem som en presentasjon. Vr veilederen virket da vre fornyd med ideen vi forslo, og ville at vi skulle konkretisere alt vi hadde sagt og levere ideen utfyllende til punkt og prikke. Dette gjorde vi ved lage en powerpoint presentasjon som vi klarte bli ferdig med fr vi avsluttet praksisen (!). Vi har i etterkant av innleveringen av powerpointen ftt gode tilbakemeldinger (happyface) og selv vrt veldig fornyde med det arbeidet vi har klart prestere. Det gjenstr se om ideene vre blir brukt, det hadde vrt utrolig gy! 

Ellers fikk vi en veldig fin avslutning med ei litta gave og bakt gulrotkake muffins av vr veileder som smakte helt himmelsk. Ja, jeg er svak for gulrotkake. Vi takket ogs for oss med  gi pskeegg til de fra Digital Enhet. 

N er studenthverdagen en realitet, og jeg m skrive hjemmeeksamen (motivasjon hvor er du?) 

Hper alle har hatt en fin praksisperiode, og god pske alle sammen(til mine medstudenter, LYKKE TIL MED HJEMMEEKSAMEN)!

#ped4580 

 

Game changer

Hallo, bloggen.

N er det mandag, og en ny uke p praksisplassen fortsetter. Forrige uke var ganske lrerikt og morsomt, og det har gjort meg mer reflektert i forhold til digitalisering. Jeg har for eksempel dannet noen refleksjoner rundt de arbeidsoppgavene vi har vrt med p, men ogs generelt fremtidsrettet. Jeg skal prve forklare det s dere skjnner litt hva jeg mener. 

Mye av tankene mine har dreid seg om fra undervisning til lring. Nr jeg tenker p undervisning s ser jeg for meg en foreleser som str foran klassen og videreformidler kunnskapen videre. Uten vite om det han/hun videreformidler egentlig blir lrt! Er det ikke vanlig da stille seg sprsmlet hvor effektivt er dette? og hvorfor skjer det ingen endringer? Vi har jo lest mange artikler i pensum som nettopp har dreid seg om den nye rollen lreren fr p grunn av teknologien som kommer inn i klasserommene, men likevel pakker vi inn gammelt stoff inn i det nye og er fornyd med det! 

Game changer er et begrep jeg har hrt mye siden jeg begynte p praksis. Og det er jo nettopp det digitalisering i undervisning er. Det er en helt ny mte tenke p nr vi skal bruke dette i lring. Viktigheten av sette digitale ml for fremtidens undervisning uansett instutisjon blir megaviktig!! Det er som veilederen vr sier gang p gang; Du er ikke ferdig utlrt nr du har ftt deg en utdanning, vi trenger mer kompetanse (dette er alts ikke ordrett, det er det jeg husker snn ca.)  Vi m kunne se relevansen mellom teknologi og lringsutbyttet og jobbe mot disse mlene. For kunne gjre det s kan vi ikke bare overfre det gamle i det nye (her digitale verkty) og si oss fornyde med det. 

En srlig yepner var seminaret vi var p onsdag. Vi dro til Vitenparken i s for vre med p et foredrag om 3D visualisering og lring, i regi av NorgesUniversitet. Flere av deltakerene viste hvordan de hadde brukt VR, MR og andre digitale verkty for lring.Spesielt godt likte jeg foredraget av Jo Jrgen Stordal som presenterte MR (mixed reality). Du kan lese mer om prosjektet deres her. Etter foredraget hans er jeg overbevist om at DETTE kommer til ta over marked, og det kommer til endre vr tenkning av lring og undervisning til de grader. Vi ser nytteverdien av de ulike verktyene, men vi klarer ikke helt enda lage en sti for kunne skape gode lringsutbytte av digitale verkty. Og hva er vel bedre sted starte enn heve digitalkompetansen til ansatte? 

Da lurer jeg p du som leser dette; nr vi fr digitale lringsmilj, som forutsetter nye lringsutbytter, hvordan kan vi planlegge lring da?  





          


#ped4580 #kritiskrefleksjon #gamechanger #praksis #UiO 

 

Hjelp, jeg er i praksis!

Hallo, bloggen. 

N har jeg (og Anne) vrt p praksis p Politihgskolen i to av fem uker! Og denne uken har mildt sagt vrt hektisk!! 

Vi er alts en del av Digital Enhet som er en stttefunksjon for de fagansatte p Politihgskolen. Deres oppgaver, som jeg har skjnt, har dreid seg mye om digital kompetanse med en god blanding av pedagogikk. Dette gjennomfrer de bde p hgskolen og eksternt (som Politidirektoratet aka. POD). 

Denne uken har alts vrt utrolig travelt. Vi har vrt p mte etter mte etter mte og hrt ulike aktrer fortelle om alt det spennende de har komme med!
Selv om vi har hatt roller som observatrer i de fleste mtene har nytteverdien av disse vrt noe jeg setter pris p. Spesielt det se hvordan veilederen vr utspiller sin rolle i alle disse mtene. Forresten; hun er utdannet pedagog fra Blindern (hun har profesjon i det!!). 

Neste uke blir like travel da jeg og Anne skal se p LMS som lringsarena. Hvordan kan det brukes mer aktivt?  Jeg kjenner jeg bde gruer og gleder meg til ta tak i dette, men uansett blir det lrerikt. Heldigvis har jeg Anne dele mine tanker med. 

 

PS: Veilederen vr hadde en referanse til SKAM under et mte <3 <3 <3  



Har du noen ideer om hvordan LMS kan bli sett mer p som et lringsarena? 

 

#politihgskolen #ped4580 #praksis #master #UiO